“美国文学”教学应以培养应用型人才为目标

摘要

美国文学课程是高校英语专业主干课程之一，如何进行改革才能适应当前应用型人才培养的大趋势．无疑是当前教育教学改革的重要任务之一。本文立足于应用型人才的培养，依据英语专业的培养目标，针对美国文学课程的教学改革，提出了一系列切实可行的建议，包括重新制定课程目标、改进教学内容、完善教学方法、优化考核机制、拓展课外活动、丰富文学实践等。