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克服母语负迁移,提高大学生英语写作水平

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摘要

中国大学生的英语写作水平普遍偏低,母语在写作中的负迁移是重要原因之一,改进教学方法能有效减少并克服作文中母语干扰引发的错误,达到提高写作水平的目的.

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来源
《文教资料》|2014年第1期|188-189|共2页
作者
高凤琼;
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作者单位

武汉科技大学外国语学院,湖北武汉 430080;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
英语写作; 母语负迁移; 改进方法;
入库时间 2023-07-24 16:15:08

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