农村小学语文在研学后教模式下创建优秀学习小组的研究

摘要

“优秀学习小组”在小学语文教学中的应用与实践:解决学生自主学习时的重难疑点,提高课堂教学效率。为学生提供优质的共享资源,让“优秀学习小组”逐渐成为学生自主学习的最佳选择,对提高学生的学习兴趣、挖掘学习潜能发挥作用。让学生共享资源、互助互利,寻找自主学习有效性的新模式。