中国传统文化对小学教育教学的启示

摘要

众所周知,我国自古以来是一个崇尚道德的国家。世界上还没有任何一个国家比我国的道德历史文化悠久。在古代时期我国就非常重视教育,而且也非常重视道德在教育中的作用。但是进人现代化社会以后,我国的小学教学中存在很多问题,很多教师只是针对性的给学生进行应试教学,采取的教学方式也比较传统,没有很好的跟我国的道德教育结合在一起,导致了目前很多小学生的智育和德育发展严重失衡。