初中生物教学与学生生活实际有效衔接的策略

摘要

初中生物带有鲜明的自然科学性质,其与学生的生活关联度较高,拉近初中生物教学与学生生活实际的联系有助于开展更加优质的教学工作。现阶段初中生物教学大多局限于理论知识的讲解,忽视将教材理论与学生生活实际衔接的重要性。本文从初中生物科学学科特点出发,结合到初中生物教学诉求,对初中生物教学与学生生活实际有效衔接的策略进行探究,提出运用生活化教学策略,通过创设恰当教学情境来促进初中生物教学与学生生活实际的有效衔接。