新课改背景下高中物理有效教学模式研究

摘要

随着社会的发展,当前我国的教学制度也在不断的优化和完善。其中在新课改背景下高中物理教学渐渐的采用多样化的教学模式来开展教学,促进学生学习能力的显著提升,为学生们营造了一种良好的学习情境。但是在采用有效教学模式的同时教师还要考虑到教学手段的可行性,一定要以学生自身的认识水平以及学习兴趣为出发点来进行教学,培养学生在实际的高中物理学习中形成良好的逻辑能力以及实践能力。因此,本文我们将围绕新课改背景下高中物理有效教学模式为主题来开展分析,再提出一些有利于促进高中物理有效教学模式开展的可行性对策。