小学中高年级语文阅读写作一体化培养方法探析

摘要

小学教学过程中,中年级和高年级语文阅读与写作在语文教学中占有较大的比例,根据当前小学语文课程教学的方式而言,导致学生存有高分数低效率的学习情况普遍存在,因此,加强语文教学中,中年级和高年级语文阅读和写作一体化迫在眉睫。小学语文教学中,语文阅读和写作代表着中年级和高年级学生在语文课程学习中,了解并且掌握语言文字以及运用能力的方法。因此,为加强学生语文阅读和写作能力的平衡发展,推动学生的语文综合性素质能力,当前小学语文教学中就必须将语文阅读一体化的教学模式,应用到中年级和高年级的语文教学中。