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叶江飞;
陕西省兴平市东城逸夫小学,陕西兴平713100;
学生创新能力; 课程要求; “以学生发展为本”; 基础教育课程改革; 培养; 学生主动参与; 师生互动方式; 课堂教学模式;
机译:核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
机译:数学建模的实践与探索,培养学生创新能力
机译:基于竞赛问题后续研究培养学生的创新能力
机译:经验丰富的体育教师对新课程的适应性:对促进者和阻碍者的解释性理解。
机译:了解适应能力和社会生态系统的创新能力:应用性别视角
机译:培养学生创新能力是教育机构有效适应的一个因素
机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
机译:培养学生创新能力的方法
机译:自适应匹配网络-客户要求-数字网络要求
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