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探析初中数学教学中如何渗透数学思想方法

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摘要

数学思想方法是针对一些具体的数学认识过程,从中提炼出来的相关观点,它将数学发展中普遍规律揭示出来,对数学实践活动起到直接的支配作用.在课堂教学的各个阶段和具体环节,教师都应该不遗余力地向学生渗透数学思想方法,文章便是主要探讨如何在初中数学课堂教学中渗透数学思想方法.

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来源
《课程教育研究》|2017年第30期|167-168|共2页
作者
韦荣香;
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作者单位

马山县林圩镇片联初中广西马山530616;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
初中数学; 数学思想; 方法; 创新;

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