英语课堂的'悦'读——小学英语快乐阅读的点滴尝试

摘要

文本教材是我们教学中必不可缺的内容,编者以图文并茂的形式传情达意,这就需要我们一线教师努力研究研读,深入领会其意图.唯有于此,才能把知识灵活现的传授给孩子们.因此,给文本阅读内容插上想象的翅膀是我为之奋斗的方向.