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提高竞技体校运动员文化课学习效率的思考

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摘要

基于竞技体校的办学宗旨是亦读亦训,本文论述将体育与教育有机的结合,从主观和客观两方面浅析运动员学习效率不高的原因,从运动员、教师、教练员等角度,提高运动员的学习效率.

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来源
《课程教育研究》|2017年第20期|27|共1页
作者
徐晶;
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作者单位

沈阳体育学院竞技体校辽宁沈阳 110102;

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正文语种 chi
中图分类游泳;
关键词
竞技体校; 文化素质教育; 学训结合; 理论联系实际; 学习效率;

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