高中语文古典诗歌'言志'教学探究

摘要

古典诗歌是我国文坛中的重要代表内容,诗歌教学在高中阶段非常重要,对学生语文素养的培养起到了积极作用.现阶段高中时期选用的古典诗歌多含有深远的蕴意,但是由于古典诗歌的存在距离现今社会时间久远,其意象模糊性强,因此给高中语文教师在教学中增添了困难.古典诗歌教学除教授学生体会诗歌中的意境外,更要注重"言志"的弘扬和传授,使学生认识到诗歌本质特征.本文对高中语文古典诗歌"言志"教学进行浅要分析.