基于数据分析能力培养的高中数学教学策略探讨——以“概率与统计”教学为例

摘要

数据分析能力培养,是高中数学教学培养学生核心素养的一个侧重内容.在高中数学教学过程中,学生良好的数据分析能力培养,能够为学生高质高效地解答数学问题提供强力的支撑,为学生数学核心素养的全面强化打下良好基础.文章基于高中数学"概率与统计"教学,主要从引导学生感知数学数据分析能力提高的重要性、掌握数据记录工具与数据分析方法、理解样本数字特征以及提高学生数学运算能力这四个方面入手,探讨高中数学教学过程中如何培养学生数据分析能力.