一种高中数学教学用组合教学板

摘要

本实用新型涉及高中数学教学设备技术领域，具体是一种高中数学教学用组合教学板，包括板体，所述板体内侧左端固定连接设置有白板，所述白板右侧设置有与板体固定连接的显示屏，所述白板后侧设置有用于放置绘图工具的放置槽，所述板体左右两端底部固定连接设置有支撑柱，本实用新型，通过设置显示屏，可以根据需要实现电子教学和传统教学的切换，符合各种教学的需要，利于提高教学质量，通过设置圆规收纳槽和尺子收纳槽，可以实现对圆规和各种尺子的存放，使教师能够对图案进行精准绘制，适用性较高，方便供教师进行平面几何教学，提高图案绘制效率。