浅谈初中班主任工作中的德育辅差策略

摘要

初中阶段的学习,是学生德育素质养成的重要阶段,学校以及班主任需要予以重视,寻求家长的积极配合,实现家庭与学校的全面教育。班主任工作德育工作应用符合时代发展的要求。初中时期的德育教育,对于学生今后的生活学习具有重要的意义,班主任需要重视德育辅差教育工作,促进德育工作的顺利进行。