退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
胡舸平;
不详;
探究式教学法; 高中物理; 科学探究能力; 以学生为本; “发现法”; 探究过程; 教学方法; 学习过程;
机译:了解探究式教学中的课堂角色:将角色理论和社会建构主义与角色多元化概念联系起来
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:城市高中物理课上查询探究式非正式科学教育研究
机译:经验,性别和绩效:将高中物理经验和性别差异与大学物理入门课程联系起来
机译:高中物理中的性别鸿沟:考虑当地社区的背景
机译:引导性探究式学习指导模式对高中物理活动和学习成果的影响
机译:通过探究式学习实现适应性
机译:探究式学习的方法和装置
机译:教学有效写作的方法和装置
机译:一包松散的水果,然后将水果和带子叠起来的信封叠起来
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。