基于网络教学平台的混合式教学模式实践研究r——以'动态网站开发'课程为例

摘要

随着教育信息化的发展,慕课、翻转课堂、云计算平台被广泛采用,信息技术与教育深度融合,推动了教学模式的创新和变革.基于南京财经高等职业技术学校的泛雅网络教学平台,以"动态网站开发"课程为例,探索了信息化教学环境下的混合教学模式.提出混合式教学课程设计流程和教学活动的组织步骤,为职业学校信息化教学提供了借鉴.