小学作文批改方式教学探究

摘要

＜正＞根据语文课程标准，小学作文的批改方式要精确给分，评语点明学生作文中存在的问题或优势。很多语文教师在批改作文时总会出现一些问题，例如，学生完全处于被动地位、教师的工作量很大、作文批改打分不准确。这些问题对教师来说应当引起足够的重视。教师批改作文时，可以采用多种方法调动学生的积极性，使师生互动成为一个紧密的整体。