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杨邵灵;
企业学习; 辩论赛; 副科级; 团队精神; 组织学习; 烟草企业; 员工激励机制; 文化融合; 个体素质; 员工群体;
机译:在20世纪初,在温暖的会计中建立理论辩论:重点是20世纪初的英国
机译:在基于问题的学习中通过辩论学习:一种积极的学习策略
机译:一种增强学习方法,以提高基于辩论的谈判中的辩论选择效率
机译:计算机和福利:瑞典关于20世纪70年代和20世纪80年代电脑化政治的辩论
机译:确保医疗保健:20世纪美国医疗保健辩论中的自由与公平。
机译:在私立医疗机构对辩论学习规模(RIPLS)进行审议辩论兽医和双程学生的愿望
机译: 20和21世纪的拉丁美洲左派:分期与辩论 b>-10.4025 / dialogos.v14i1.449 20和21世纪的拉丁美洲左派:分期与辩论 b>-10.4025 / dialogos.v14i1.449在20世纪和21世纪,拉丁美洲的左派人士:分期与辩论
机译:大战略辩论:北约在20世纪60年代的演变
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译:学习辩论的个性化实体
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