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Advances in physiology education

中文名称：生理学的发展教育

ISSN：1043-4046
出版周期：-

发文量：1703

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1.Evaluating the effectiveness of a laboratory-based professional development program for science educators

机译：评估针对科学教育工作者的基于实验室的专业发展计划的有效性
- 作者：Michael W. Amolins;Cathy M. Ezrailson;David A. Pearce;Amy J. Elliott;Peter F. Vitiello
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2015年第4期
2.Learning the regulation of peripheral blood flow.

机译：学习外周血流的调节。
- 作者：H V Sparks
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 1999年第6期
3.Case-stimulated learning within endocrine physiology lectures: an approach applicable to other disciplines.

机译：内分泌生理学讲座中的案例激发学习：一种适用于其他学科的方法。
- 作者：M R Walters
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 1999年第6期
4.Electrophysiology of the undergraduate neuroscience student: a laboratory exercise in human electromyography.

机译：神经科学专业学生的电生理学：人类肌电图的实验室练习。
- 作者：R C Lennartz
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 1999年第6期
5.Use of course-embedded projects for program assessment.

机译：使用课程中包含的项目进行程序评估。
- 作者：B L Krilowicz;T Downs
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 1999年第6期
6.SUBMITTING ILLUMINATIONS FOR REVIEW

机译：提交照明以供审查
- 作者：D U Silverthorn
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 1999年第6期
7.A simplified paired neck chamber for the demonstration of baroreflex blood pressure regulation.

机译：简化的成对颈部腔室，用于演示压力反射性血压调节。
- 作者：N M Raine;N T Cable
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 1999年第6期
8.Helping students to understand that outward currents depolarize cells.

机译：帮助学生了解外向电流使细胞极化。
- 作者：M Stewart
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 1999年第6期
9.Combination of didactic lecture with problem-based learning sessions in physiology teaching in a developing medical college in Nepal.

机译：在尼泊尔一所发展中的医学院中，在生理学教学中将教学讲授与基于问题的学习课程相结合。
- 作者：S Ghosh;V Dawka
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
10.Use of brook char (Salvelinus fontinalis) physiological responses to stress as a teaching exercise.

机译：使用布鲁克（Salvelinus fontinalis）对压力的生理反应作为教学练习。
- 作者：B Diouf;P Rioux;P U Blier;D Rajotte
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
11.Exploring the context of biomedical research through a problem-based course for undergraduate students.

机译：通过针对本科生的基于问题的课程来探索生物医学研究的背景。
- 作者：P K Rangachari
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
12.Mailing lists are preferred to newsgroups as teaching tools for undergraduate biology classes.

机译：邮件列表是新闻组的首选，是本科生物学课程的教学工具。
- 作者：J M Machart;D U Silverthorn
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
13.'Virtual' experiment for understanding the electrocardiogram and the mean electrical axis.

机译：“虚拟”实验，用于了解心电图和平均电轴。
- 作者：J Anderson;S E DiCarlo
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
14.Renal response to volume expansion: learning the experimental approach in the context of integrative physiology.

机译：肾脏对体积扩大的反应：在综合生理学的背景下学习实验方法。
- 作者：R L Kline;S A Dukacz;T Stavraky
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
15.Information age testing: making rigorous exams fun to write and easy to grade.

机译：信息时代测试：使严格的考试变得有趣而容易评分。
- 作者：S M Hiebert
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
16.Misconceptions in physiology.

机译：生理学上的误解。
- 作者：S Sircar
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
17.Modeling of blood flow as the result of filtration-reabsorption processes in capillaries.

机译：毛细血管中过滤-重吸收过程的结果，为血流建模。
- 作者：E K Kozlova;A M Chernysh;T N Matteys
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
18.SUBMITTING Illuminations FOR REVIEW

机译：提交照明以供审核
- 作者：Sharmila Sanyal;Sabyasachi Sircar
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
19.Helping undergraduates repair faulty mental models in the student laboratory.

机译：帮助大学生在学生实验室修复错误的心理模型。
- 作者：H I Modell;J A Michael;T Adamson;J Goldberg;B A Horwitz;D S Bruce;M L Hudson;S A Whitescarver;S Williams
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
20.The water-tower analogy of the cardiovascular system.

机译：心血管系统的水塔类比。
- 作者：D P Swain
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
21.Student test scores are improved in a virtual learning environment.

机译：在虚拟学习环境中，学生的考试成绩得以提高。
- 作者：H R Goldberg;G M McKhann
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
22.Quantitative concept mapping in pulmonary physiology: comparison of student and faculty knowledge structures.

机译：肺部生理学中的定量概念图：学生和教师知识结构的比较。
- 作者：W C McGaghie;D R McCrimmon;G Mitchell;J A Thompson;M M Ravitch
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
23.Effects of an applied supplemental course on student performance in elementary physiology.

机译：应用补充课程对学生基本生理学表现的影响。
- 作者：D Richardson;B Birge
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
24.How to help students understand physiology? Emphasize general models.

机译：如何帮助学生理解生理？强调一般模型。
- 作者：H I Modell
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
25.Manuscript peer review: a helpful checklist for students and novice referees.

机译：同行评审手稿：针对学生和新手裁判的有用清单。
- 作者：D R Seals;H Tanaka
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
26.The Claude Bernard Distinguished Lecture. Teaching in the year 2061.

机译：克劳德·伯纳德杰出演讲。在2061年开始教学。
- 作者：C F Herreid
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
27.Comparison of naive and experienced students of elementary physiology on performance in an advanced course.

机译：比较天真的和有经验的基础生理学学生在高级课程中的表现。
- 作者：D R Richardson
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
28.Peer instruction improves performance on quizzes.

机译：同伴教学可提高测验的性能。
- 作者：S P Rao;S E DiCarlo
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
29.Who wants to be a physician? An educational tool for reviewing pulmonary physiology.

机译：谁想成为一名医生？回顾肺生理的教育工具。
- 作者：J R Moy;D W Rodenbaugh;H L Collins;S E DiCarlo
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
30.A visual aid for teaching ventilation-perfusion relationships.

机译：视觉辅助工具，用于教授通气-灌注关系。
- 作者：J M Norton
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
31.Laboratory demonstration of vascular smooth muscle function using rat aortic ring segments.

机译：使用大鼠主动脉环段的血管平滑肌功能的实验室演示。
- 作者：R J Gonzales;R W Carter;N L Kanagy
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2000年第1期
32.WORKSHOP ON TEACHING PHYSIOLOGY

机译：教学生理学研讨会
- 作者：Penelope Hansen
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第1期
33.TEACHING PEER REVIEW AND THE PROCESS OF SCIENTIFIC WRITING

机译：同行评审教学和科学写作过程
- 作者：William H. Guilford
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第3期
34.BASIC PRINCIPLES OF SYNAPTIC PHYSIOLOGY ILLUSTRATED BY A COMPUTER MODEL

机译：计算机模型阐明的突触生理学基本原理
- 作者：Michael J. Davis
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第1期
35.SIMPLE TECHNIQUES SUITABLE FOR STUDENT USE TO RECORD ACTION POTENTIALS FROM THE FROG HEART

机译：简单的技术适用于学生从Frog心中记录动作电位
- 作者：Shigeru Yoshida
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第3期
36.Ethics, revisited

机译：重新审视道德
- 作者：Dale J. Benos
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第4期
37.ENDOCRINE REFRESHER COURSE 2001: MODERN MEDICAL CURRICULA

机译：内分泌进修课程2001：现代医学课程
- 作者：Richard C. Vari;Andrew J. Lechner
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第4期
38.IN PURSUIT OF MEANINGFUL LEARNING

机译：追求有意义的学习
- 作者：Joel Michael
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第3期
39.ENDOCRINOLOGY CONCEPTS FOR MEDICAL STUDENTS

机译：医学生的内分泌学概念
- 作者：H. Maurice Goodman
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第4期
40.TOWARD CONSISTENT DEFINITIONS FOR PRELOAD AND AFTERLOAD

机译：朝着预紧和后紧的一致定义
- 作者：James M. Norton
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第1期
41.SITTING IN THE CATBIRD SEAT

机译：坐在猫的座位上
- 作者：PENELOPE A. HANSEN
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第2期
42.THE EFFECTS OF DISCOVERY LEARNING IN A LOWER-DIVISION BIOLOGY COURSE

机译：低分生物学课程中探索性学习的影响
- 作者：R. Russell Wilke;William J. Straits
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第2期
43.ARE CURRENT TEXTBOOKS GOOD ENOUGH FOR PHYSIOLOGY EDUCATION? FOR EXAMPLE, THE ECL CELLS ARE MISSING

机译：当前的教科书是否足以进行生理学教育？例如，ECL细胞正在丢失
- 作者：Camilla Waldum;Chun-Mei Zhao;Duan Chen
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第2期
44.Is the Water-Tower Analogy Justified?

机译：水塔类比是合理的吗？
- 作者：HENRY S. BADEER
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第3期
45.LINKING CARDIOVASCULAR THEORY TO PRACTICE IN AN UNDERGRADUATE MEDICAL CURRICULUM

机译：在本科医学课程中将心血管理论与实践联系起来
- 作者：J. N. Hudson;P. Buckley;I. C. McMillen
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第4期
46.Evaluating the impact of physical renovation, computerization, and use of an inquiry approach in an undergraduate, allied health human anatomy and physiology lab

机译：在本科，专职健康人体解剖学和生理学实验室评估物理翻新，计算机化和使用查询方法的影响
- 作者：Jon F. Harrison;Jennifer S. Nichols;Allison C. Whitmer
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第4期
47.MULTIPLE-FORMAT SESSIONS FOR TEACHING ENDOCRINE PHYSIOLOGY

机译：内分泌生理学的多形式会议
- 作者：Sandra J. Legan
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第4期
48.ENDOCRINE PHYSIOLOGY IN A PATIENT-CENTERED LEARNING CURRICULUM

机译：以患者为中心的学习课程中的内分泌生理学
- 作者：Richard C. Vari;Kurt E. Borg;Vikki L. McCleary;John T. McCormack;Kenneth G. Ruit;Katherine A. Sukalski;Linda M. Olson
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第4期
49.DESIGN AND EVALUATION OF A NATIONAL SET OF LEARNING OBJECTIVES: THE MEDICAL PHYSIOLOGY LEARNING OBJECTIVES PROJECT

机译：全国学习目标的设计与评估：医学生理学学习目标项目
- 作者：Robert G. Carroll
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第2期
50.CARDIOVASCULAR PRESSURE-FLOW RELATIONSHIPS: WHAT SHOULD BE TAUGHT?

机译：心血管的压力-流量关系：应该处理什么？
- 作者：Robert G. Carroll
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第2期
51.SMALL GROUP TEACHING: CLINICAL CORRELATION WITH A HUMAN PATIENT SIMULATOR

机译：小组教学：与人类患者模拟器的临床相关性
- 作者：Tammy Y. Euliano
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2001年第1期
52.Drafting and acting on feedback supports student learning when writing essay assignments

机译：起草并根据反馈采取行动，有助于学生撰写论文作业时的学习
- 作者：Nicholas Freestone
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第2期
53.A simple model to demonstrate the movements and the axes of the eyeball

机译：一个简单的模型来演示眼球的运动和轴
- 作者：Satheesha Nayak;K. V. Soumya
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
54.A trial of the objective structured practical examination in physiology at Melaka Manipal Medical College, India

机译：印度马六甲马尼帕尔医学院的生理学客观结构化实践考试试验
- 作者：Reem Rachel Abraham;Rao Raghavendra;Kamath Surekha;Kamath Asha
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第1期
55.Hooke's law: applications of a recurring principle

机译：胡克定律：循环原理的应用
- 作者：Mauricio J. Giuliodori;Heidi L. Lujan;Whitney S. Briggs;Gurunanthan Palani;Stephen E. DiCarlo
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
56.Clinical physiology: a successful academic and clinical discipline is threatened in Sweden

机译：临床生理学：成功的学术和临床学科在瑞典受到威胁
- 作者：H?kan Arheden
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
57.Blood glucose monitoring as a teaching tool for endocrinology: a new perspective

机译：血糖监测作为内分泌学的教学工具：一个新的视角
- 作者：Robert K. Moats
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第3期
58.A forgotten moment in physiology: the Lovelace Woman in Space Program (1960–1962)

机译：生理学中一个被遗忘的时刻：洛夫蕾丝太空女人计划（1960–1962）
- 作者：Kathy L. Ryan;Jack A. Loeppky;Donald E. Kilgore
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第3期
59.What makes the learning of physiology in a PBL medical curriculum challenging? Student perceptions

机译：是什么使PBL医学课程中的生理学学习充满挑战？学生感悟
- 作者：Mark A. Tufts;Susan B. Higgins-Opitz
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第3期
60.The renal renin-angiotensin system

机译：肾素-血管紧张素系统
- 作者：Lisa M. Harrison-Bernard
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
61.Standing on the shoulders of giants: Dean Franklin and his remarkable contributions to physiological measurements in animals

机译：站在巨人的肩膀上：院长富兰克林及其对动物生理测量的杰出贡献
- 作者：R. Dustan Sarazan;Karl T. R. Schweitz
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第3期
62.Too much content, not enough thinking, and too little FUN!

机译：内容太多，思考不足，乐趣也太少！
- 作者：Stephen E. DiCarlo
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
63.Promoting student-centered active learning in lectures with a personal response system

机译：通过个人回应系统，促进以学生为中心的主动学习
- 作者：Sally A. Gauci;Arianne M. Dantas;David A. Williams;Robert E. Kemm
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第1期
64.Statistics, authors, and reviewers: the heart of the matter

机译：统计资料，作者和审稿人：问题的核心
- 作者：Douglas Curran-Everett;Dale J. Benos
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第1期
65.Laboratory experience for teaching sensory physiology

机译：教学感官生理学的实验室经验
- 作者：Ana L. Albarracín;Fernando D. Farfán;Carmelo J. Felice
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第2期
66.Improving the effectiveness of physiology record books as a learning tool for first-year medical students in India

机译：提高生理学记录簿作为印度一年级医学生学习工具的有效性
- 作者：Rashmi Vyas;Elizabeth Tharion;Solomon Sathishkumar
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
67.Association of classroom participation and examination performance in a first-year medical school course

机译：医学院一年级课程的课堂参与和考试成绩的关联
- 作者：Richard M. Millis;Sharon Dyson;Dawn Cannon
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第3期
68.Learning style preferences and course performance in an undergraduate physiology class

机译：本科生理课的学习风格偏好和课程表现
- 作者：John L. Dobson
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
69.Exercise- and hypoxia-induced anaerobic metabolism and recovery: a student laboratory exercise using teleost fish

机译：运动和缺氧引起的无氧代谢和恢复：使用硬骨鱼进行的学生实验室运动
- 作者：B. B. Rees;P. Boily;L. A. C. Williamson
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第1期
70.A simulation for teaching the basic and clinical science of fluid therapy

机译：模拟流体疗法基础和临床科学的教学
- 作者：Richard E. Rawson;Marilyn E. Dispensa;Richard E. Goldstein;Kimberley W. Nicholson;Noni Korf Vidal
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第3期
71.The kidney and acid-base regulation

机译：肾脏和酸碱调节
- 作者：Bruce M. Koeppen
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
72.Explorations in statistics: confidence intervals

机译：统计探索：置信区间
- 作者：Douglas Curran-Everett
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第2期
73.The physiology and mechanics of undulatory swimming: a student laboratory exercise using medicinal leeches

机译：波动性游泳的生理和力学：使用药用水a的学生实验室练习
- 作者：David J. Ellerby
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第3期
74.Living history: Elsworth R. Buskirk

机译：居住历史：Elsworth R. Buskirk
- 作者：Charles M. Tipton
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
75.A peer-led supplemental tutorial project for medical physiology: implementation in a large class

机译：一个由同行领导的医学生理学补习教程项目：大型课程的实施
- 作者：Jonathan D. Kibble
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第2期
76.Changes of membrane potential demonstrated by changes in solution color

机译：溶液颜色的变化表明膜电位的变化
- 作者：Mark Milanick
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第3期
77.Active learning strategies to teach renal-cardiovascular integration with high student-to-teacher ratios

机译：主动学习策略，以高师生比例教授肾-心血管整合
- 作者：Michael W. Brands;Lori Schumacher
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
78.Teaching neurophysiology, neuropharmacology, and experimental design using animal models of psychiatric and neurological disorders

机译：使用精神疾病和神经疾病的动物模型教授神经生理学，神经药理学和实验设计
- 作者：Maarten C. Morsink;Danny F. Dukers
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第1期
79.Complexity of human circulation design: tips for students

机译：人体循环设计的复杂性：给学生的提示
- 作者：Sven Kurbel;Mario Gros;Svjetlana Mari?
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第2期
80.In pursuit of a holistic learning environment: the impact of music in the medical physiology classroom

机译：追求整体学习环境：音乐在医学生理课堂中的影响
- 作者：Harold I. Modell;Frank G. DeMiero;Louise Rose
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第1期
81.The situational interest of undergraduate students in zoophysiology

机译：动物生理学本科生的情境兴趣
- 作者：Niels B. Dohn;Peter T. Madsen;Hans Malte
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第3期
82.Evaluation of gastrointestinal motility in awake rats: a learning exercise for undergraduate biomedical students

机译：清醒大鼠胃肠动力的评估：生物医学专业学生的学习运动
- 作者：M. A. N. Souza;M. H. L. P. Souza;R. C. Palheta;P. R. M. Cruz;B. A. Medeiros;F. H. Rola;P. J. C. Magalh?es;L. E. A. Troncon;A. A. Santos
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
83.Corrigendum

机译：更正
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
84.Effects of unique biomedical education programs for engineers: REDEEM and ESTEEM projects

机译：独特的生物医学教育计划对工程师的影响：REDEEM和ESTEEM项目
- 作者：Noriaki Matsuki;Motohiro Takeda;Masahiro Yamano;Yohsuke Imai;Takuji Ishikawa;Takami Yamaguchi
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第2期
85.Learning styles of physiology students interested in the health professions

机译：对卫生专业感兴趣的生理学学生的学习方式
- 作者：Jennifer Breckler;David Joun;Huy Ngo
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第1期
86.Understanding data collection in the modern physiology laboratory

机译：了解现代生理实验室中的数据收集
- 作者：Stasinos Stavrianeas
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第1期
87.Cardiac structure and function in humans: a new cardiovascular physiology laboratory

机译：人体的心脏结构和功能：新的心血管生理实验室
- 作者：Su Song;Paul D. Burleson;Stanley Passo;Edward J. Messina;Norman Levine;Carl I. Thompson;Francis L. Belloni;Fabio A. Recchia;Caroline Ojaimi;Gabor Kaley;Thomas H. Hintze
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第3期
88.Is lactate production related to muscular fatigue? A pedagogical proposition using empirical facts

机译：乳酸的产生与肌肉疲劳有关吗？使用经验事实的教学命题
- 作者：Denise Vaz Macedo;Fernanda Lorenzi Lazarim;Fernando Oliveira Catanho da Silva;Lucas Samuel Tessuti;Rodrigo Hohl
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
89.Teaching the modes of Ca2+ transport between the plasma membrane and endoplasmic reticulum using a classic paper by Kwan et al.

机译：用Kwan等人的经典论文讲授Ca 2 + 在质膜和内质网之间传输的方式。
- 作者：Willmann Liang
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第3期
90.Living history: Clark M. Blatteis

机译：居住历史：Clark M. Blatteis
- 作者：Ning Quan
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第1期
91.Explorations in statistics: the bootstrap

机译：统计探索：引导
- 作者：Douglas Curran-Everett
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
92.A multiyear approach to student-driven investigations in exercise physiology

机译：一项由学生主导的运动生理学调查的多年方法
- 作者：Kathleen A. FitzPatrick;Jay Campisi
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
93.Human respiratory mechanics demonstration model

机译：人体呼吸力学示范模型
- 作者：Janelle Anderson;Chris Goplen;Lynn Murray;Kristen Seashore;Malini Soundarrajan;Andrew Lokuta;Kevin Strang;Naomi Chesler
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第1期
94.Experimental case studies to engage higher cognitive skills

机译：实验案例研究，以提高认知能力
- 作者：William H. Guilford
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
95.Wanted: guidelines for reporting correlations

机译：想要：报告相关性的准则
- 作者：Bartholomew Kay
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第2期
96.Construction, calibration, and validation of a simple patch-clamp amplifier for physiology education

机译：用于生理学教育的简单膜片钳放大器的构建，校准和验证
- 作者：Ali Rouzrokh;Soltan Ahmed Ebrahimi;Massoud Mahmoudian
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第2期
97.Evaluation of the Virtual Physiology of Exercise Laboratory program

机译：运动实验室程序的虚拟生理学评估
- 作者：John L. Dobson
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
98.A section devoted to profiles of renowned teachers and to the recognition and accomplishments of physiology teachers within the societyPROFILESRECOGNITION

机译：专门介绍知名老师的简介以及社会上生理老师的认可和成就的部分
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2009年第4期
99.Stimulating student interest in physiology: the intermedical school physiology quiz

机译：激发学生对生理学的兴趣：医学院间生理学测验
- 作者：Hwee-Ming Cheng
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2010年第1期
100.Enhanced student experience: an analysis of subjective evaluation and objective learning success after the transformation of a pharmaceutical physiology course

机译：增强学生体验：药物生理学课程转型后的主观评估和客观学习成功分析
- 作者：Martina Zimmermann;Gunter P. Eckert
- 期刊名称：《Advances in physiology education》 | 2010年第1期

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