高中语文教学中的合作学习教学组织策略

摘要

新课程改革的深化落实,对教学模式与方法提出了新的要求.《基础教育课程改革纲要》中提出要变革传统教学中机械训练的现状,鼓励学生积极探究、主动思考,从而提高学生搜集与处理信息的能力、分析与解决问题的能力、交流与合作的能力.基于这一背景,小组合作学习受到集中关注.在高中语文教学实践中开展合作学习,可以为学生提供更多语言实践机会,营造轻松自由的探究性学习环境,不仅利于教学效率的提升,同时有利于学生语文综合素养的培养和社会性发展.所以如何在高中语文教学中践行与落实合作学习模式已经成为集中关注的问题.