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基于核心素养的现代诗歌教学思考与实践--以《致橡树》的教学为例

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《普通高中语文课程标准》（2017年版）将“语文学科核心素养”与“程标”融为一体,其重要性可见一斑.语文学科核心素养是“学生在语文学习中获得的语言知识与语言力.

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来源
《语文教学与研究》 |2018年第15期|P.102-106|共5页
作者
赵云强;
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作者单位

浙江省桐乡市凤鸣高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各种纸板;
关键词
教学思考; 素养; 语文学习; 橡树; 诗歌; 语言知识; 课程标准; 普通高中;

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