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基于核心素养背景下的引导式教学——以“基因突变”为例

机译：基于核心素养背景下的引导式教学——以“基因突变”为例

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垚韩; 曾丽范;
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年度 2020
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2. 基于核心素养背景下增强小学生计算能力的有效策略 [J] . 崔力雅中国周刊：英文版 . 2020,第012期

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3. 依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例 [J] . 周进荣, 韩卫华中学数学 . 2019,第022期

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4. 基于规则的双重否定识别--以"不v1不v2"为例 [C] . 王昱 Chinese National Conference on Computational Linguistic . 2020

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