在赏识阳光中静待花开——特殊生转化工作点滴谈

摘要

素质教育的今天,对城市与农村的教育已有很大的冲击。学生由于家庭、学校、社会三网络复杂的结果,造就了好大一部分"特殊的学生"。尤其对于农村学校,"特殊生"的产生更充斥着整个局面,给班级的教育工作造成了许多的困惑。作为21世纪的班主任,我们要以爱心去呵护,用赏识的眼光,帮助他们、信任他们、尊重他们、激励他们、宽容他们,让他们健康成长。