基于核心素养的高中地理综合思维的培养研究

摘要

教育体制的改革要求学生具备基本知识素养的同时,能够不断提升自己的综合素质。培养学生们地理思维能力反馈到学生们的学习中,有助于培养学生们学习地理的综合思维能力,提升学生的区域认知能力和地理实践能力。而核心素养的培养是学生在高中地理学习中的关键所在。所谓核心素养,就是指学生在学习过程中养成的、能够适应社会发展的品格与技能,核心素养是学生在高中地理学习中不断树立终身发展理念的关键。