首页> 中文期刊>小学语文教学 >运用新课标 激活老课文

运用新课标 激活老课文

     

摘要

一、链接生活经验,激发真情实感建构主义理论告诉我们,人的经验也是很重要的知识,人获取客观知识的过程应该有主观经验的参与,应该是通过学习主体的实践,在原有的认知基础上去主动发展,积极构建,而不是只由教师向学生传递。因此,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号