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郭湘辉;
湖南省湘乡市东方红学校;
教学设计; 五年级; 人教版; 下册; 杨氏; 人物语言; 引导学生; 课文内容;
机译:人教版小学《语文》五年级(上) 复习综述及设计(附试卷)
机译:围绕训练重点优化整组教学——人教版第十二册第二单元教学分析及建议(附教学设计)
机译:人教版小学《品德与社会》四年级上册 复习课教学设计(附试卷)
机译:Zorn引理之子:使用实例感知的语义分段进行有针对性的样式转换
机译:岩土工程中跨学科教学设计(IDID)团队的教学设计与开发研究
机译:照顾战争之子
机译:人教版高中语文古诗词意象教学探究
机译:工厂设备包(pEp)现代化计划。第7卷。人教版经济模型。
机译:高杨氏模量冷轧钢板,高杨氏模量电镀锌基冷轧钢板,高杨氏模量热浸镀锌冷轧钢板,高杨氏模量合金热浸镀锌冷轧钢板,
机译:高杨氏模量冷轧钢,高杨氏模量电镀锌冷轧钢,高杨氏模量热镀锌冷轧钢,高杨氏模量热浸镀锌冷轧钢
机译:高杨氏模量钢板,使用相同热镀锌钢板的热镀锌钢板,高杨氏模量钢管,高杨氏模量热浸镀锌钢管和高杨氏模量合金热浸镀锌钢管以及它们的制备方法
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