关于“临床技能与素质训练”课程的设计思考

摘要

这是为我校临床医学专业学生实习前训练阶段所做的课程设计,并依据此课程设计的思路,已经自编了相应的校本教材.本文从课程的培养目标、课程编排思路、课程编排的特点和作用、课程教学主要的方法和手段、课程的考核方式与评价标准六个方面对本门课程设计进行阐述,充分考虑到临床实际工作和执业医师考试的需要,体现了教学用的结合,为进入临床医学专业的职场打下良好的基础.