小学语文低学段教学中对学生良好行为习惯的培养策略

摘要

学生良好的行为习惯在早期教育中就应该培养养成,这能成为他们日常学习生活中的巨大动力,并使得他们终身受益.本文主要以小学语文学科低学段教学为例,探讨对小学生良好行为习惯培养的有效策略.