新课改背景下基于核心素养理念开展整本书阅读教学的策略

摘要

一直以来,阅读都是语文教学中的重要内容,也是提升学生语言文字应用能力的重要途径。尤其在新课改背景下,语文教学的重心由过去的以考试分数为教育目标,逐渐转变为以培育学生的核心素养为核心。在语文教学中,学生的语言表达、文化理解与传承,以及品鉴和写作能力等构成了语文学习的核心素养。很显然,要提升这些能力,就需要结合新课改的具体要求,时代的发展趋势,以及当下学生思维与行为特征来进行相应的教学改革。尤其要利用好阅读教学,以整本书阅读的形式培养学生良好的阅读习惯,促进学生的深度阅读,从而使得学生对阅读内容有更加深入的理