《小哲学:如何思考普通的事物》

摘要

上榜理由:一位教育部长写给大家的32堂哲学课,它一反传统哲学教学方式,不以时间为序,也不以一个个哲学家为起点,而以人类的经验、行为、知识和思考作为起点,关注哲学如何有助于人类在世界上作为自然的人、历史的人、社会的人、道德的人的发展。