高职医学院校暑期培训对试用期教师转正影响研究

摘要

cqvip:目的了解高职医学院校暑期培训对试用期教师转正后的影响和效果。方法随机选取菏泽医学专科学校2017、2018年各25名试用期教师,2017年转正前未参加暑期培训为对照组,2018年参加暑期培训为实验组,对两组试用期一年的成绩进行对比研究以及对实验组教师进行结构化问卷访谈,调查教学效果。结果实验组教师总结性考核三项成绩及总成绩高于对照组教师,二者差异具有统计学意义(P<0.05)。结论高职医学院校暑期培训对提高试用期教师转正考核成绩有积极的推动作用。