Lehrerfortbildung Mathematik – Konzepte und Wirkungsforschung – Editorial

Rolf Biehler; Petra Scherer

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Lehrerfortbildung Mathematik – Konzepte und Wirkungsforschung – Editorial

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来源
《Journal für Mathematik-Didaktik》 |2015年第2期|191-194|共4页
作者
Rolf Biehler; Petra Scherer;
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作者单位

Institut für Mathematik Universität Paderborn">(1);

Fakultät für Mathematik Universität Duisburg-Essen Campus Essen">(2);

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 eng
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关键词
入库时间 2022-08-18 02:28:33

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