基于学习分析的大学教育信息管理系统的发展趋势--以京都大学教育信息基盘为例

摘要

cqvip:随着当今世界各国对大学教育质量要求的提高,作为大学管理和决策的核心设施——教育信息管理系统,其设计和开发逐渐成为大学教务和科研管理中极为核心的环节。本文通过介绍京都大学在教育信息管理系统的日常业务与长期战略中获得的实践与经验,阐述目前日本大学在教育信息化方面的现状与问题,探讨了未来基于学习分析的大学教育管理系统的发展趋势。