培养学生发现问题和解决问题的能力的教学探讨

摘要

在研究生的教学中,怎样培养学生发现问题和解决问题的能力是最为关键的问题之一.因此,在实际教学中,常常有意识地把科研中发现的适当问题拿到教学中,让学生来发现它并解决它,效果较好.本文以作者在讲课中的体会,给出了一个教学设计方案,并以在研究中提炼出的关于"判断一个集合是否是另一个集合的子集"为例,说明怎样引导学生发现问题,怎样引导学生解决问题.