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刘红军;
河北三河市第五中学,三河065202;
课堂教学氛围; 活泼; 生动; 心理学研究; 生命本体; 课堂氛围; 学习效果; 接受能力;
机译:小学英语课堂中生活情境的创设探究实践
机译:运动员英语课堂教学真实语言环境创设的运用分析
机译:声明性编舞和生动活泼
机译:课堂作为创造性的学习社区:生动活泼的课程表达。
机译:带给您负面选择生动活泼
机译:评论:教学氛围和教学氛围:观点和死胡同
机译:用于实验室微创设备的线性感应加速器模块的脉冲功率设计。
机译:利用协同乘客网络获得更生动活泼的旅行体验的系统和方法
机译:用于提供在检查时间点可改变的消息的消息服务系统及其方法,能够实现生动活泼的消息服务
机译:新的视听系统带有救济屏幕,可获取生动活泼的图像
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