浅谈初中历史教学中学生创新意识的培养

摘要

初中历史教学不应该是简单的知识传授过程,更重要的是要培养学生获取知识、创新意识的过程。基于创新意识的重要性,要求初中历史老师创新教学方法,从自身出发,构建创新型教学理念。从而吸引学生注意力激发兴趣的进行课堂学习。只要我们充分发挥学生的主观能动性,将培养学生的创新意识放在第一位,一切教学活动都以提升学生的创新意识为出发点,那么,学生历史学习的能力、思维和素养能够获得提升。总之,教师只有注意历史思想和方法的分析,才能把历史学方法作为一种创新意识提高的工具交给学生,才能实现创新意识的目的——学生素质的全面提高。