基于课程群的工程管理专业课建设研究

摘要

工程管理专业“课程群”的形成是为了创新工程管理教学模式，提高学生综合实践能力。这种教学模式形成于对工程管理专业的主干专业课程按逻辑联系进行梳理和整合的过程，对于培养学生扎实的基础知识和综合实践能力有非常重要的作用，对工程管理专业人才培养有一定借鉴作用。