A forma??o profissional de terapeutas ocupacionais e o curso de gradua??o da Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilandia/The vocational training of occupational therapists and the Undergraduate Course at the University of Brasília, Ceilandia College

摘要

A forma??o em saúde vem sendo debatida no campo educacional, orientando mudan?as curriculares dos cursos de gradua??o de acordo com as políticas públicas atuais, principalmente o Sistema único de Saúde e as novas diretrizes curriculares. Almeja-se a capacita??o profissional com base na busca ativa do conhecimento e na garantia da integralidade e humaniza??o da aten??o à saúde. Nessa perspectiva, este artigo apresenta uma revis?o bibliográfica sobre as produ??es científicas relacionadas à forma??o em saúde, especificamente a forma??o do terapeuta ocupacional, e verifica de que forma o projeto político pedagógico do Curso de Gradua??o em Terapia Ocupacional da Universidade de Brasília – Faculdade de Ceilandia (UnB-FCE) contempla e prioriza uma forma??o orientada pelas tendências atuais. Foram encontrados 14 artigos científicos que apontaram para a reformula??o dos currículos de cursos de gradua??o, favorecendo a interdisciplinaridade e atividades práticas em equipamentos sociais. A prática docente e postura discente interferem no processo educacional, havendo o desafio do desenvolvimento de habilidades comunicativas, afetivas e relacionais em contraponto ao modelo pedagógico bancário. O Curso de Terapia Ocupacional da UnB-FCE é recente e visa à forma??o de acordo com o novo modelo proposto. Organiza-se em rela??o aos campos de atua??o profissional, à funcionalidade humana e prioriza o desenvolvimento local comunitário através das atividades de ensino, pesquisa e extens?o com articula??o dos servi?os de saúde do Distrito Federal.