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孔祥慧;
东营胜利第五十五中学;
教育教学; 反思; 自我评价;
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机译:护理教师形式的教学身份建构:数字技术的反思↓护理教师培训中的学术身份建构:数字技术的反思
机译:大学生性别角色的自我评价、他人评价和反思评价的关系
机译:职业教师专家系统工作量自我评价基础
机译:通过研究生课程工作来支持在职扫盲教师的反思性实践:定性研究在硕士阅读课程和在职学校环境中建立扫盲教师的反思性实践
机译:是否成为医学生反思性学习的促进者?医学教师对将反思性写作练习引入本科课程的看法的案例研究
机译:教师心理社会自我评价教师心理社会自我评价教师心理社会自我评价
机译:特征方法(mOC)喷嘴流场求解器 - 用户指南和输入手册2.0版。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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