有'氧'作文:培养小学生作文能力的有效'支点'

摘要

小学作文教学是检测学生语言运用能力和表情达意能力的一把尺子,因此,拟从信息技术背景下的有"氧"作文教学实施策略入手,结合多年的实际教学经验,为小学作文教学提供些许参考.