小学语文教学中学生作文能力的培养策略研究

摘要

小学作文是学生的写作的开端,其重要性不言而喻.但如今的小学作文教学方式存在一些问题,导致学生对写作丧失兴趣.因而教师应当改善目前的教学策略,让学生乐于在作文中表达自己的想法,从而提高学生的写作能力.本文根据“勇敢表达,乐于书写”这一教学目的,对小学语文作文教学策略进行研究,为作文教学工作提供一定的参考.