浅谈高中文言文教学策略

摘要

高中文言文教学应注重培养学生的自主阅读能力。文言文阅读能力的提高是一个循序渐进的过程,需要教师整体规划、逐步推进。拟从文言文整体教学入手,探讨高中文言文教学的有效策略。