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王建民;
浙江杭州市第十五中学;
语文教学; 新课程; 人文内涵; 语文课程标准; 教师; 教育; 学生; 生命意识; 视角; 魅力;
机译:科学素养视角下的“科学教育作为文科教育”:以高等教育中的理化教育为例
机译:生命意识和宗教经验在不同良心水平下的学生中的作用,神在场和神不在场的作用
机译:从高校“三完全教育”视角下“四历史”教育的特征与实现路径研究
机译:汉语教育中生命意识和人文关怀的渗透
机译:能力教育视角下的幼儿教育学生对社区大学在线实践经验的认知
机译:教育心理学视角下大学生体育态度的运动功能评估
机译:全纳教育视角下的特殊教育:实施国家政策的挑战全纳教育视角下的特殊教育:国家政策的实施挑战
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:液晶显示装置及其驱动方法能够选择性地控制在宽视角模式和窄视角模式下的液晶面板的视角
机译:液晶显示装置及其制造方法,其能够在没有视角限制膜或视角限制像素的情况下嵌入窄视角
机译:液晶显示装置,可在不降低显示质量的情况下选择宽视角和窄视角
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