生活·生命·个性——浅析语文新课程视角下的作文教学

摘要

新课程标准对语文教学提出了新的要求：“正确地把握语文教育的特点，不断丰富学生的人文内涵。”这就要求我们的语文教学要不断丰富人文内涵，充分张扬曾经失落的“人文精神”，引导学生在作文的过程中对人的生命、人的价值及人的终极关怀等问题进行思考与探索。当然作文教学还应能够让学生在课堂中品味艺术的真谛，感受美的魅力，