在小学数学教学中培养学生的核心素养

摘要

在小学学习过程中,小学数学的学习是学生思维发展的基础。 数学由于学科的特殊性,其对学生的逻辑能力有所要求。 随着教育制度的不断改革,核心素养教育是教学过程中的必要教学内容。 核心素养即要求提高学生的整体水平,使得学生全面发展,以此完善教学过程中的弊端,帮助学生提高数学学习成绩。 基于此,本文从提高学生的主体地位,完善学生的核心素养;培养学生的独立思考,提高学生的探究能力以及培养学生的空间能力,改善学生的学习弊端来展开探讨。