首页> 中文期刊> 《国家通用语言文字教学与研究》 >优化教学策略增强初中语文阅读教学实效

优化教学策略增强初中语文阅读教学实效

         

摘要

阅读是初中语文的重要组成部分,开展阅读教学,不仅可以帮助学生积累语言,陶冶情操,同时还有利于培养学生的语文学习兴趣,提升学生的能力。而要想提高初中语文阅读教学实效,关键在于方法。对此,教师在教学过程中,应注重教学方法的选择。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号