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卢臻;
河南省郑州市教育局教研室;
知识观; 虚假学习; 主动学习; “双对话”主动学习系统;
机译:重新设计人体系统:促进主动学习和STEM教育的有效教学策略
机译:应对通过教师指导克服实施真实研究经验的障碍:ASCB主动学习与教学(MALT)计划指导旨在促进视野和变革启发的教学实践
机译:联合教学:物理教学中的主动学习策略–案例研究
机译:主动学习方法用于动力学教学。开发与实施
机译:订正数学课程中主动学习教学策略的影响。
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机译:在教学中更好的目标清晰度:如何专注于内容,社会交流和主动学习支持教师改善对话教学实践
机译:制作教程对话:主动学习的话语策略
机译:主动学习系统,主动学习方法和主动学习程序
机译:主动学习系统,主动学习方法及主动学习程序
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