基于核心素养背景的初中数学教学实践

摘要

随着新课改的逐渐深入,教师也越来越重视对学生核心素养的培养,因此在教学过程中都将核心素养进行有效的渗透。初中数学教学在核心素养背景下能够发挥其优势,提高学生的数学知识运用能力,为社会培养更多高质量、高素质人才。本文对核心素养背景下初中数学教学实践进行了探究。