如何发挥启发式教学在高中思想政治课的特点

摘要

伴随着新课改的实施,新课程更加注重培养学生的主动创新能力,使学生不仅能够掌握马克思主义理论的基本内容,更能实现学生知、情、意、信、行的转化.很多同学因为高中思想政治课模式单一、内容枯燥而失去了兴趣与热情,因此找到一个适合学生学习的教学方法就显得更加迫切,启发式教学作为思想政治课的基本方法,它存在很大的优越性.然而许多一线教师在真正的教学实践中,却也出现了很多问题,所以如何充分发挥好启发式教学的特点,对我们教学的实施有很大意义.